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~歡迎下載~101年優良作品集錦

~~歡迎參考各群優秀獲獎作品說明書~~

101年優良作品展覽輯錄(分群輯錄)

附註:
1.每件作品之作品說明書已獲參賽師生同意上網公開作為本會公開展示之用,請注意本文件僅用於學術用途(詳參報名表)。
2.建議使用Google Chrome開啟文件,下載Google Chrome(適用於 Windows 8/7/Vista/XP)

102年度職校科課程特色模組工作坊

102年11月13日(三),下午14:00至下午16:30
國立臺灣師範大學圖書館校區 教育大樓202會議室

相關資料下載:
課程簡報課程簡報

102年全國高職學生專題製作教師研習工作坊

102年10月28日(星期一) 上午9:30至下午16:30
國立臺灣師範大學圖書館校區 綜合大樓210

相關資料下載:
課程簡報
課程手冊'

全國高職學生102年度專題製作之專利及商品化研習

102年10月21日(星期一) 上午9:30至下午16:30
國立臺灣師範大學圖書館校區 教育大樓201演講廳

相關資料下載:
課程簡報
課程手冊

轉知「臺灣教育傳播暨科技學會2013年國際學術研討會」訊息

1.會議時間:102年12月6日-7日
2.會議地點:淡江大學台北校區
3.會議形式:論文發表.教學媒體競賽.資訊融入教學設計(教案)競賽等
4.徵稿截止日期:中華民國102年9月15日

詳細訊息敬請參照:「臺灣教育傳播暨科技學會2013年國際學術研討會」

多元評量培訓第1.2階段資料下載

多元評量種子研習(第一.二階段研習資料)
說明:本資料與研習中提供之光碟內容相同,敬請教師使用時注意智慧財產權

多元評量種子教師培訓第2梯次研習

壹、目的
一、加強高中高職教師對十二年國民基本教育理念及實施策略之瞭解。
二、強化教師有效教學策略知能,提升學生學習成效,以符應十二年國民基本教育強調適性學習之精神。
三、因應免試入學之學生差異化現象,加強教師差異化教學專業知能,落實教師教學專業及教學品質。
四、提升教師多元評量的專業與技能,增益學生學習內涵,以培育學生多元能力。
五、增進教師適性輔導知能,使每位學生得到最好的照顧,達成十二年國民基本教育成就每一位孩子之目標。
六、培育各校種子教師,作為五堂課之校內研習師資。

貳、研習對象
由全國高中及高職學校推薦一位種子教師參加種子教師培訓。

參、報名方式
一、網路線上報名:請各校依本計畫所規劃之分區,於各梯次報名截止前,至全國教師在職進修資訊網完成報名作業。
(一) 北區課程代碼: 1328959
(二) 中區課程代碼: 1328960
(三) 南區課程代碼: 1328961

肆、其他

一、參與研習人員,請服務單位核予公(差)假,其差旅費由各校自行負擔。
二、本計畫經工作圈會議通過後實施,修正時亦同。
三、全程參與研習人員,核發6小時研習時數證明,並須於返校後擔任各校校內與本次研習相同課程之宣講師資,以協助提升教師專業知能。
四、學校不提供停車位,請利用大眾交通運輸工具前往。

十二年國教五堂課說明會議手冊

請點擊下載
五堂課會議手冊

全國高職學生102年度專題製作競賽活動紀錄

請直接點擊下連結
佈展 (0603)
頒獎典禮(更新中)0610

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