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 【考試資訊】100學年度二技暨四技二專統一入學測驗各考科考試範圍公告 |
| 【公告】職業學校外語群99課程綱要實施及校本位課程規劃實地諮詢輔導實施計畫 |
【研習】99.9.21-外語群科教師教學檔案製作課程研習(9/14截止報名)  |
| 【公告】99年外語群科中心第三次諮詢委員暨委員會議於9.20召開 |
| 【公告】99.5.27 研習講義已放置本網站，歡迎老師下載瀏覽 |
【比賽】第12屆全國高中高職日語演講比賽,報名開始!!  |
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100學年度四技二專統一入學測驗考試範圍公告( 99.7.23 )
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100學年度四技二專統一入學測驗考試日期提前2週為100年4月30日及5月1日
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100學年度四技二專統一入學測驗考試日期提前2週為100年4月30日及5月1日 ( 詳細內容 )
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第8次全國教育會議8/28-29登場-高教司、技職司規劃高教發展、教育產業之論述
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| 第8次全國教育會議將於99年8月28、29（六、日）假國家圖書館隆重登場，行政院院長吳敦義將親臨主持開幕式，馬總統英九擔綱開幕致詞。會中將針對十個教育相關中心議題，進行分組討論並提出結論報告，作為未來推動教育政策的重要參考。(...閱讀全文) |
99學年度公私立大專校院175所 ( 網址 )
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| 99學年度大專校院合計為175所，公立大專校院65所、私立大專校院110所。 |
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一般校院 |
師範/教育大學 |
體育校院 |
技職校院 |
空大 |
專科 |
軍警校院 |
合計 |
| 綜合大學 |
獨立學院 |
科技大學 |
技術學院 |
| 公立 |
24 |
0 |
8 |
3 |
12 |
4 |
2 |
3 |
9 |
65 |
| 私立 |
33 |
4 |
0 |
0 |
34 |
27 |
0 |
12 |
0 |
110 |
| 合計 |
57 |
4 |
3 |
3 |
46 |
31 |
2 |
15 |
9 |
175 |
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註1：軍警學校包括：軍事校院6所、警大1所、警專1所及陸軍專校1所。
註2：自99年8月1日起原國立金門技術學院改名國立金門大學、原致遠管理學院改名大學。
註3：國立臺北護理學院、國立高雄餐旅學院、吳鳳技術學院、美和技術學院及環球技術學院5校自99年8月1日起改名科技大學。 |
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齊一公私立高中職(含五專前3年)學費方案 ( 網址 )
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| 本部為落實教育機會均等及貫徹12年國民基本教育推動目標，在衡量國家財務情況並顧及扶助弱勢順利就學考量，採「經濟弱勢優先、3個年級同步、逐年擴大辦理」原則，自99學年度起推動「齊一公私立高中職(含五專前3年)學費方案」，期使各私立學校均能優質發展，全面提升教育品質。方案內容本部業於99年6月30日以部授教中字第0990105427號函諒達；本案說帖、Q&A、辦理期程表、學生申請表及注意事項等資料亦於99年7月21日以台技(四)字第0990125691號函知各校，電子檔請逕至本部網頁(網址http://www.tve.edu.tw/最新消息)下載。 |
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| 講題： |
20010年台大日本語文創新國際學術研討會 |
| 日期： |
2010年10月23日（星期六） |
| 地點： |
台大文學院演講廳 |
| 議程： |
PDF檔（9.73更新）議程仍有可能更動，請留意本系網站最新消息
報名系統(連結)
報名截止日期： 9 月 30 日
報名名單請於 10月1日 至台灣大學日本系網站查詢 |
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| 側寫「2010世界日本語教育大會(ICJLE 2010)」 |
◎ 高士珮 |
過去一年間，對台灣日本語教育界來說應該是一個相當忙碌的。因為2010年7月31日和8月1日，在政治大學有一場相當盛大的日本語教育研討會，2010世界日本語教育大會(ICJLE 2010)。ICJLE的英文全名為International Conference on Japanese Language Education，與會的專家學者眾多，而且來自世界各國，可見日本語的學習與研究風氣是相當盛行。 (...閱讀全文) |
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流行歌曲在課堂上文化教學應用的可能
－以ジュディ．オング（翁倩玉）〈魅せられて〉（1979）為例－ |
◎ 劉靈均 |
| 關鍵字：異國情調、女性自主、漂移（diaspora）、台日文化比較與教育、次文化 |
在對於台灣高中職學生學習日文意欲的調查中，日劇、日本歌等等流行文化對於學生的吸引程度一直都名列前茅，也就是說，不管是高中第二外語日語選修或者是高職、甚至大學的選修原因，除了實用原因之外，流行文化的影響一直都無遠弗屆。
事實上，在台灣相較於學習英文時不斷強調的「地球村」、「國際語言」、「工作必備」等實用性動機以外，不管是日文或者是近來盛行的韓文學習風潮，事實上都受到該國流行歌曲與電視劇、電影等流行文化的影響。在高中職上課的老師大概都能在透明桌墊下安室奈美惠、傑尼斯少年，到近期的韓風少男少女團體的照片，感受到在（無聊的？）課文單字文法句型之外，另一份學習語言的動力。(...閱讀全文) |
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| 論文類第二名「マイタイプのカプセルホテル」專題製作指導
稻江高商 鄧鳳翎 老師
每一次指導學生專題總是讓我十分興奮，但是，每一次作品完成之後，也總是覺得筋疲力盡，我想是因為指導的對象是高中生，對於高中生來說這是完全全新的學習，所以在完成專題上有許多需要重新建立的觀念及能力。從引起動機到過程中的指導有許多溝通都需要花費相當多的時間。(...閱讀全文)
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| 論文類第二名「マイタイプのカプセルホテル」專題製作心得
稻江高商 王琳惠 同學
剛開始我並沒有要做膠囊旅館這個題目，是因為一個朋友突然講到，我心想：我可以做這個題目耶！當初完全捉摸不定專題的題目，訂了之後，才發現這個題目，資料真的很少，老師又要求資料要多，找完第一章後，老師說：「你的資料太少了！」我只能說：「無奈~他的東西太新了所以資料根本找不到。」老師說：「你要加油！」我後來又去找，但資料還是就那些，所以我決定自己來增加資料，我在做統整時，幾乎都是自己輸入資料，打字打到我都快瘋了！但整理完就鬆了一口氣了！( ...閱讀全文 ) |
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