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 【升學資訊】102學年度起四技二專技優入學招生增列「外語」類別說明 |
| 【轉知】2012年全國日語教師研習會 |
| 【公告】10月17日研習講義已放置本網站，歡迎老師下載瀏覽 |
| 【公告】101年線上課程Express-功能導向的高職英語教學(世新大學-李振清教授) |
| 【十一月份議題】貴校應用外語科或應用外語學程是否在「校訂科目」方面發展特色課程或本位課程？是否結合地區資源？其課程設計與實施方式大致為何？ 歡迎各位老師至線上論壇踴躍發表意見 |
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102學年度四技二專外語群英語類專業科目(二)增加非選擇題型 ( 網址 )
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一、102學年度統一入學測驗外語群英語類增加非選擇題型，其中選擇題至少佔60分，非選擇題至多佔40分，選擇題及非選擇題之分數合計為100分。
二、依教育部101年6月25日臺技(二)字第1010115806號函及技專校院招生策進總會101年7月2日(101)技專校院招策字第1010000659A號函辦理，附件為選擇題及非選擇題各題型之測驗目標、作答說明及試題樣例。 |
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104學年度統一入學測驗共同科目英文科增加非選擇題型 ( 網址 )
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一、104學年度統一入學測驗共同科目英文科增加非選擇題型，其中選擇題至少佔76分，非選擇題至多佔24分，選擇題及非選擇題之分數合計為100分，考試時間為100分鐘。
二、選擇題之題型可參考四技二專統一入學測驗共同科目英文科歷年試題。(http://www.tcte.edu.tw/)
三、非選擇題型依教育部101年6月22日臺技(二)字第1010115805號函及技專校院招生策進總會101年7月2日(101)技專校院招策字第1010000651A號函辦理。經參考職業學校群科課程綱要，列舉填充、簡答、中譯英、英譯中、句子改寫及句子重組等題型之測驗目標、作答說明及試題樣例。
四、本題型範例與題數僅作為參考之用，非正式試題之內容，亦不涉及課程內容比重及難易度分配比例，正式測驗時將擇適當題型命題。 |
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102學年度四技二專統一入學測驗考試類別與考試科目一覽表 ( 網址 )
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適用對象：102學年度之四技二專考生
說明：下表為102學年度四技二專統一入學測驗考試群類別及專業科目考科規劃，適用對象為參加102學年度四技二專統一入學測驗之考生。
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102學年度四技二專統一入學測驗考試類別及考試科目一覽表
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| 規劃群別 |
專業科目考科 |
| 01 機械群 |
1. 機件原理、機械力學 2. 機械製造、機械基礎實習、製圖實習 |
| 02 動力機械群 |
1. 應用力學、引擎原理及實習 2. 電工概論與實習、電子概論與實習 |
| 03 電機與電子群電機類 |
1. 電子學、基本電學 2. 電工機械、電子學實習、基本電學實習 |
| 04 電機與電子群資電類 |
1. 電子學、基本電學 2. 數位邏輯、數位邏輯實習、電子學實習、計算機概論 |
| 05 化工群 |
1. 普通化學、普通化學實驗、分析化學、分析化學實驗 2. 化工原理（基礎化工、化工裝置） |
| 06 土木與建築群 |
1. 工程力學、工程材料 2. 測量實習、製圖實習 |
| 07 設計群 |
1. 色彩原理、造形原理、設計概論 2. 基本設計、繪畫基礎、基礎圖學（術科考試） |
| 08 工程與管理類 |
1. 基礎物理、基礎化學 2. 計算機概論 |
| 09 商業與管理群 |
1. 商業概論、計算機概論 2. 會計學、經濟學 |
| 10 衛生與護理類 |
1. 基礎生物 2. 健康與護理 |
| 11 食品群 |
1. 食品加工、食品加工實習 2. 食品化學與分析、食品化學與分析實習 |
| 12 家政群幼保類 |
1. 家政概論、家庭教育 2. 幼兒教保概論與實務 |
| 13 家政群生活應用類 |
1. 家政概論、家庭教育 2. 色彩概論、家政行職業衛生與安全 |
| 14 農業群 |
1. 農業概論 2. 基礎生物 |
| 15 外語群英語類 |
1. 商業概論、計算機概論 2. 英文閱讀與寫作(題型含選擇題與非選擇題) |
| 16 外語群日語類 |
1. 商業概論、計算機概論 2. 日文閱讀與翻譯 |
| 17 餐旅群 |
1. 餐旅概論 2. 餐旅服務、飲料與調酒 |
| 18 海事群 |
1. 輪機 2. 船藝 |
| 19 水產群 |
1. 水產生物概要 2. 水產概要 |
| 20 藝術群影視類 |
1. 專業藝術概論(影視) 2. 展演實務(影視製作概論) |
| 共同科目 |
國文：適用以上各群類，並加考寫作測驗
英文：適用以上各群類
數學(A)：適用群類：家政群幼保類、家政群生活應用類、衛生與護理類
數學(B)：適用群類：設計群、商業與管理群、食品群、農業群、外語群英語類、外語群日語類、餐旅群、海事群、水產群
數學(C)：適用群類：機械群、動力機械群、電機與電子群電機類、電機與電子群資電類、化工群、土木與建築群、工程與管理類
數學(S)：適用群類：藝術群影視類 |
註：
1. 依據教育部98年7月29日台技(二)字第0980127819號函核定。
2. 102學年度可以同時報考兩種以上群類別的組合包括：
(1) 可同時考【電機與電子群電機類+電機與電子群資電類】
(2) 可同時考【家政群生活應用類+家政群幼保類】
(3) 可同時考【商業與管理群+外語群英語類】
(4) 可同時考【商業與管理群+外語群日語類】
(5) 可同時考【外語群英語類+外語群日語類】
(6) 可同時考【商業與管理群+外語群英語類+外語群日語類】
其餘的群類別每位考生僅能選擇其中單一群類別報考（例如：無法同時報考設計群及藝術群影視類）亦不可同時報考其他的組合（例如：無法同時報考商業與管理群及餐旅群）。
3. 配合99學年度職業學校課程綱，已調整家政群、餐旅群、海事群等群類別部分專業科目考科名稱。（依據教育部99年2月24日台技(二)字第0990028595號函核定）
4. 102學年度外語群英語類專業科目(二)考試科目「英文閱讀與寫作」題型將包含選擇題及非選擇題，其中非選擇題之出題題型及配分比例將由技專校院入學測驗中心於完成相關規劃後公告周知（依據教育部101年6月25日臺技(二)字第1010115806號函核定）。
5. 上表各群類考試科目之考科範圍皆已公告在《技專校院入學測驗中心》網站上： http://www.tcte.edu.tw/download/102year/102Range_4y/ |
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| 主題： |
2012年全國日語教師研習會 (網址) |
| 時間： |
101年11月4日（日） |
| 地點： |
東吳大學 第一教研大樓10樓 1006教室 |
| 主題： |
What is next for the future of English language teaching?(網址) |
| 日期： |
101年11月9日（星期五）至11月11日 |
| 地點： |
劍潭活動中心 |
| 主題： |
第四屆翻譯與跨文化國際學術研討會，主題：越界與轉化(網址) |
| 時間： |
101年11月24日(星期六) |
| 地點： |
國立政治大學綜合院館270113、270114室 |
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| 讓學生在英文課堂上欣賞文學之美－以法蘭西斯．培根的「論婚姻與單身生活」為例 |
◎ 士林高商 黃斌峰老師 |
| 曾經有人說，一種語言最美的極致表現，便是用該種語言所創作的「文學作品」。的確，ㄧ批的文人雅士，汲取自身的生命經驗，窮盡畢生的語文造詣，寫出了風格意境迥異的創作，再經過漫長歲月的千錘百鍊，才成為今日大家所見的「文學作品」。也因此「文學作品」所代表的，乃是某種語言的精髓之美，自然也能成為語言學習的典範教材，這也就是謂何我們從小到大的國語文課本中，「文學作品」永遠佔了絕大的比例！不過，若說到在英文課堂上讓學生欣賞文學作品之美，這個念頭恐會讓不少的教師卻步，其最大的理由通常是「英美文學作品過於艱深，學生程度不到恐難吸收」。其實，只要透過ㄧ些理論運用與教學技巧，以「欣賞文學之美」為教學主軸並非是遙不可及的夢想，反而還能成為提昇學生英文程度的有效手段！本文先闡述如何用文學作品當成課堂教材，並且用法蘭西斯．培根的著名散文，「論婚姻與單身生活」為教學實例，以供諸位讀者參考。 (...閱讀全文) |
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| 存在文の教え方(その２) |
◎ 吳承和 |
| 目標：「(もの)はどこですか／どこにありますか」と「(もの)は(場所)にあります／(生きているもの)は(場所)にいます」という文型の定著。(...閱讀全文) |
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| 101年度全國專題製作決賽外語群第三名「ネズミノスモウ」
稻江高商 劉浩瑋、徐偉杰、劉思妤、官念潔、李玫娟
本專題的形成是在「日本民間故事選讀」課程中，我們得知「老鼠相撲」這篇有趣的故事，故事在敘說老鼠與老鼠之間如何互相對待，以及做人的處事道理，因此我們便以「老鼠相撲」為腳本，利用「善惡對照」且以「善」的劇情做為結尾，並採「擬人法」等方式進行「日語舞台劇」創作。 首先，我們成立了「劇作撰寫小組」，開始進行「繪本賞析」，並協力完成「劇作企劃書」撰寫，其次，藉由「排演練習」的過程，找出日本語舞台劇創作的「問題點」與「解決之道」，最後，才完成劇情「七大幕」，且演出時間為「48分鐘」的日語舞台劇。 在本專題報告書中，除了分享本組日語舞台劇創作的歷程，也提出我們的成果貢獻與鑑賞要點，希望能成為日後他人在創作日語舞台劇的參考。 (...閱讀決賽書面資料) |
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| Brat Farrar |
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 士林高商 高銘陽
After reading the novel, I consider that Simon an unbelievable and cruel character. (...閱讀全文 )
 士林高商 張哲睿
I think Brat is the lucky one that he did not have to spend his time in jail. But his behavior did affect the atmosphere of Ashby family. (...閱讀全文 )
 士林高商 吳家靜
Everyone knows that the man named Patrick died at the age of eight. How could he come back alive? Is he the real Patrick? (...閱讀全文 ) |
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| Lunch Money |
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北斗家商 黃楨庭
After I finished reading this book, I learn that just hold on to your mind or nothing can not be completed. (...閱讀全文 )
北斗家商 蔡育軒
In the future, we probably have squabble with someone from time to time. (...閱讀全文 )
北斗家商 吳婉甄
In my opinion, there’s nothing wrong with making money. The key is how we view the value of money on how we use it. Greg uses his talent. (...閱讀全文 ) |
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