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 【公告】100年外語群專題製作競賽(複賽)徵件已結束，感謝各位師生踴躍參與!! |
| 【研習】3/25 教師數位化教學檔案製作研習 |
【比賽】大甲鎮瀾宮 第一屆媽祖盃全國英語演講比賽  |
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99學年度公私立技專校院一覽表編修完成( 詳細內容 )
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| 99學年度公私立技專校院一覽表已編修完成，內容包括：各技專校院基本資料、學校沿革、修業年限及學位、交通資訊、通訊錄、學校各學制、各系科設置情形，請利用以下途徑之一上網連結瀏覽：
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100學年度起四技二專推薦甄選修改為個人申請( 詳細內容 )
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現行技專校院多元入學招生管道分有技優入學、推薦甄選及聯合登記分發，其中推薦甄選招生管道，由於被推薦學生僅能報考1校1系科(或1校1群)，相較大學甄選入學個人申請每人可申請5校系，選擇適性系科之機會相對少。
為使學生適性選擇系科並減少選填志願之壓力，本部自97年底開始與技專校院招生策進總會共同規劃「推薦甄選修改為個人申請」草案。該草案經召開專案會議討論共15次，最後提98年6月9日「升學制度審議委員會」第1次臨時委員會議討論通過後定案，決議將四技二專推薦甄選修改為個人申請，並自100學年度起實施。
100學年度四技二專招生改革之重點包括：一、選填志願由1校1系科(或1校1群)調增為至多可選填3志願，二、延長第2階段指定項目甄試辦理時程（由原5日增為17日），以及三、調整「推薦甄選之學校推薦」名稱為「甄選入學之個人申請」。改革後之相關執行細節與配套措施如下表。
| 報名資格 |
高職應屆及非應屆畢業生、綜合高中應屆(截至高三上學期須修畢專門學程25學分以上)及非應屆畢業生，及同等學力考生(含一般高中非應屆畢業生)。 |
| 志願數 |
至多申請3個志願 |
| 招生方式 |
個人申請 |
| 招生名額 |
以40%為上限 |
| 報名方式 |
將採學校集體報名及學生個人報名雙軌進行。 |
| 四技二專統測時間 |
5月第1週之週六、週日,100年為4月30日(週六)及5月1日(週日) |
| 第1階段成績採計 |
當年度統測成績 |
| 篩選倍率 |
3倍為限 |
| 第2階段成績採計 |
統測、指定項目甄試、在校成績、證照加分
惟第2階段指定項目甄試建議可兼採面試進行，並建議將「實務專題」納入甄試範圍中，考生可提供足以佐證其實務能力之相關資料應試，如專題製作、企劃案、作品集、實習成果、小論文等。 |
| 選填志願序 |
第2階段指定項目甄試公布正備取結果後，考生可再上網選填志願序，最後依志願序進行分發，並依分發結果報到就學。 |
| 報名資格 |
報名資格 |
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100學年度科技校院繁星計畫擴大招生名額為1,050名 ( 詳細內容 )
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有鑒於科技校院繁星計畫招生理念符合社會期待，且有助偏鄉弱勢學校發展及未來推動12年國教政策，100學年度科技校院繁星計畫(以下簡稱技職繁星計畫)將再擴大招生名額由原800名增為1,050名，考生選填志願數由原15志願增為20志願。各高職應屆畢業生人數250人以上者，至多可推薦4名學生；畢業生人數少於250人者，則跟往年一樣，至多可推薦3名學生。
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修正「綜合高級中學課程綱要」部分規定 自100學年度高中一年級起逐年實施 ( 詳細內容 )
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本部依據「98學年度綜合高中諮詢輔導專案工作圈」總結報告所提相關課程綱要修正之建議，進行現行課程綱要之問題檢討，自99年6月至10月召開3次修正會議，並於99年10月22日以台技(一)字第0990170469B號令修正發布，本次綱要修正重點如下：
一、統一用辭，修正「高一」為「一年級」；「高二」為「二年級」。
二、增列「每學年學業總平均成績及格」為畢業條件。
三、修正專題製作課程為校訂必修或校訂選修由學校決定，並且不限專門學程設置。
四、修正畢業證書上加註主修學程以專門學程為限。
五、修正各專門學程應提供1.5倍之選修課程供學生選修。
六、明定選修科目開班最低人數。
七、明定學校開設幾種學術學程宜視各校情況因校制宜。
八、明定學程之課程設計與發展宜以職群設計為原則。
九、增修學術學程之專題製作課程設置說明。
十、刪除學術學程得參照「普通高級中學課程綱要」設置核心科目之文字。
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100學年度四技二專統一入學測驗考試範圍公告( 99.7.23 )
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100學年度四技二專統一入學測驗考試日期提前2週為100年4月30日及5月1日
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100學年度四技二專統一入學測驗考試日期提前2週為100年4月30日及5月1日 ( 詳細內容 )
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| 主題： |
Language Is Power |
| 講者： |
美國國務院口譯員及筆譯員~ 酈如丘小姐 |
| 時間： |
100年3月16日(三) 上午10:30~12:00 |
| 地點： |
高雄師範大學小型劇場 |
| 主稱： |
談口筆譯者的生涯規劃與進修學習 |
| 講者： |
陳珮馨小姐 (馬英九總統的口譯專員、師大英語系、翻譯所傑出校友) |
| 日期： |
100年3月22日(二) 晚間18:45~19:00報到入場19:00-21:00講座開始 |
| 地點： |
國立臺灣師範大學校本部誠大樓101演講廳 |
| 主題： |
Small Talk |
| 講者： |
Naomi Biesheuvel老師 (空中英語教室 Studioclassroom) |
| 時間： |
100年3月29日(星期二)13：30~15：00 |
| 地點： |
大葉大學 J#107國際會議廳 |
| 主稱： |
Gender Equity?:the Case of 19th-Century American Popular Women Writers |
| 講者： |
劉開鈴教授(國立成功大學外國語文學系教授) |
| 日期： |
100年3月7日(星期一)下午15:00~17:00 |
| 地點： |
臺南大學文薈樓J106室 |
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| 高中職學生英語檢定 教學經驗分享 |
◎ 新竹高商 葉健芬 老師 |
Polls to determine preferences or opinions are quite common. Students can participate in poll taking by asking each other questions about their likes, abilities, or background experiences.
The repetitive nature of asking polling questions makes this an excellent language acquisition activity. If questions are carefully phrased, the predictable range of responses will also assist lower achieving students in conducting meaningful conversations. (...閱讀全文) |
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| Billy Elliot |
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 彰化高商 黃雨晴
Billy is an eleven-year-old boy, and his mom was dead two years ago. His father and brother are discontented that the mines are all closing, on which they count to live. (...閱讀全文 )
 彰化高商 賴俞汶
Billy is a boy who liked dancing. He wanted to be a dancer. His father and brother, who were miners, were on strike then. So they didn’t have enough money for Billy to achieve his dream.(...閱讀全文 )
 彰化高商 余季穎
“When I dance, I forget everything. There’s fire in my body. It’s like flying.” says Billy.Billy was a boy who loves music and dancing. He was sent to the boxing lesson by his dad, but he wasn’t interested in boxing. (...閱讀全文 ) |
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英檢成績不佳 新北市擬設高中生英檢門檻
