111年教師研習成果
111年「家政美學素養」暨「統測命題現況及素養導向試題之探討」 教師研習
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研習名稱 |
111年「家政美學素養」暨「統測命題現況及素養導向試題之探討」 教師研習 |
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研習日期 |
111年 3月4日 09時至12時10分 |
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研習地點 |
Google Meet 線上直播 |
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參與人數／校數 |
67人／50校 |
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講師 |
弘光科技大學 美髮造型設計系 邱蕙琳助理教授 |
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研習目的 |
(一)藉由研習協助教師了解家政美學的基本意涵、展現美感及藝術欣賞之基礎能力，增進其教學所需具備之知能。 |
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研習滿意度 |
95% |
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研習意見 |
♦考科說明詳細 *1 ♦教師專業能力的自我充實是需要不斷地進行，謝謝安排研習 *2 ♦感謝老師們辛苦說明，期望幼保的題庫可以建置 *1 ♦謝謝今日耐心且有系統的講解 *1 ♦對於探討的題型有更深入的了解 *1 ♦內容豐富，說明清晰 *1 ♦感謝主辦單位的用心安排，課程實用收穫滿滿 *1 ♦美學研習可再延長時數 *1 ♦美學的素養也涵蓋多媒材、飾品設計、家政概論的範疇，受益良多 *1 ♦生活中的衣食住行都是生活美學的一部分，ASK三項能力缺一不可，家政群學生兼具批判思考、合作及對全球性意識能力亦重要。統測命題以學科能力為主體，由題組情境中轉換、應用為解決問題的能力，以評量學生知識的理解、應用、統整能力 *1 ♦有清楚的脈絡 *1 ♦辦理相關研習充實專業素養 *1 ♦目前因為108新課綱對於多媒材的方向還在學習，重點學生反應很多題目跟設計有關，這部分對學生是比較薄弱的 *1 ♦專業二考科一綱多版本，各版本內容差異性很大，學生準備統測難度蠻高的 *1 ♦謝謝群科中心 *2 |
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執行成果 |
嘉義家職楊世圳校長開場致詞
家政生活美學素養授課
從統一入學測驗談家政群命題的現況與趨勢授課
家政群素養導向試題之探討授課
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{{ $t('FEZ003') }}2022-03-04
{{ $t('FEZ004') }}2022-05-23|
{{ $t('FEZ005') }}80|