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為落實新課綱素養導向教學及自主學習精神,精進學生書學領域之學習,教育部前已委請國立臺灣海洋大學(現為國立臺中教育大學)團隊開發國、高中階段數學領域互動式評量試題,期能透過多媒體介面,連結抽象數學概念與實務應用,讓學生體驗趣味學習過程,提供有感學習;同時藉由操作電腦,培養學生使用資訊工程解決問題之素養。
※相關資訊
1.相關試題已掛載於教育部因材網,路徑:因材網 → 右上角登入:一般會員、老師或學生、學習拍、因材網帳號登入 → 學科素養+運算思維)。
2.本案提供操作影片及手冊,請至因材網首頁,點選「操作手冊」進行下載使用。
3.請各國、高中學校教師於課堂教學或學生自學時充分利用,各校亦可審酌納為學生寒假期間自學之學習素材。
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