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【新聞稿】設計群科跨領域設計美學素養帶狀課程
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【教育部新聞稿】
設計群科跨領域設計美學素養帶狀課程
音樂是活躍心靈的重要美感要素，無形的音樂可以藉由創作設計具體化的呈現，並且與視覺及工藝設計進行融合與創作，將無形轉換成有形，豐富設計美感心靈。110年度設計群科中心學校工作計畫中所規劃之特色課程，希望導入手作樂器相關課程，提升及擴展設計群教師原本之專才，更能藉由音樂的導入，進行跨領域設計教學。
本年度設計群特色課程系列規劃三大主題，分別是紙聲美學_紙材手作樂器設計與創作、金聲美學_金工敲擊工藝設計與創作及木聲美學_木製撥弦共鳴設計與創作。此次於11月16日登場的是金工敲擊工藝設計與創作，敲與擊是最古老的發聲動作，也是最原始的音樂；金工技法中的敲與擊是傳統的工藝姿態，也是最原始的技術。課程引領設計群老師從金工敲擊工藝設計出發，感受跨領域敲擊工藝與打擊音樂的開展，並且體驗打擊樂器的設計創作歷程與脈絡。
課程內容主要從金工技術概論及金工基礎技法開始，認識金工敲與擊的技法發展，演變及設計演化。從金工敲擊操作中，加入打擊樂中的有調打擊與無調打擊的樂理感受，讓群科老師能從實作中，感受金工敲擊工藝設計的教學互動內容，進而讓設計涵養融入打擊音樂的美學素養，延伸至金工設計美學，從金屬工藝體驗設計底蘊與脈絡，活絡既有設計素養，延伸跨領域設計教學本質。
金屬工藝科歸屬於設計群，其中高雄市立中正高工「金屬工藝科」與新北市鶯歌工商「陶瓷工程科」一樣，都是全國唯一一校設科，以招收具備美術底子或興趣的學生，培養金屬工藝和創作人才為特色。此次金聲美學研習開放全國設計群教師參與，希望在新課綱精神下，先由教師跨域學習開始，透過教師增能研習，帶給學生更多學習的養分
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